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2012年上海中考试卷解析

时间:2012-06-28 16:11来源:未知 作者:Teachme 点击:
编者按: 注重基础考查关注思维培养 2012年上海中考语文卷特点 2012 年上海市中考语文试卷坚持稳中有变,变中出新,注重对基础知识和基本能力的考查,关注思维品质的培养。 试卷体现了稳定原则,在试卷架构、题型、题量和难易度等方面保持不变。文言文阅读重在考查识

注重基础考查关注思维培养——2012年上海中考语文卷特点

2012年上海市中考语文试卷坚持“稳中有变,变中出新”,注重对基础知识和基本能力的考查,关注思维品质的培养。
试卷体现了稳定原则,在试卷架构、题型、题量和难易度等方面保持不变。文言文阅读重在考查识记和理解能力;现代文阅读重点考查整体阅读能力,突出对文体特点的考查,如论点和论据的概括、事件省略情节的想象补充等。
课外选文文质兼美,人文内涵丰富,立意积极向上。“太祖视事”言浅意深,突出“节俭”的重要;“过有‘容’的人生”使学生学会如何包容别人、与人和谐相处;“第一声喝彩”使学生学会欣赏他人,懂得做人和处世的现实意义。
试题设计突出对知识“活用”的能力考查导向,关注不同思维层次的考查。如第15题考查对宋思颜谏言的目的理解,需要立足整体理解;第20题“下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由”,需要理清文章思路结构,结合对“这段文字”的理解,找到两者之间的对应点来表达,都有一定的思维深度和较大的思维容量。
作文题“心里美滋滋的”贴近学生,开放度大,利于考生写出真情实感。它能给考生一种积极的心理暗示,能缓解因考试而带来的紧张情绪,进而唤醒考生曾经的美好生活记忆,再次体验人生的美好时刻,从而在重温中发现美好,在回味中升华情感,在咀嚼中深化感悟。
 
注重双基体现新意适度区分——2012年上海中考数学卷特点
2012年上海市初中毕业统一学业考试数学卷与往年相比,在题量、题型、难度等方面保持稳定,确保较高的及格率,兼顾适度区分,既体现对双基的重视,也适度体现对思维过程的分析能力的要求。
在保持试卷结构内容等方面总体稳定的前提下,对于具体试题的选材设计、呈现方式、适度灵活等方面有一些新的体现。整卷设计的思路是“注重双基、体现新意、适度区分”。具有以下几个特点:
第一,注重双基和教学重点的考查。试题考查重要的数学概念、性质和方法,包括重视双基和教材内容考查。试题考查的重点反映教学重点,考核重要而常用的计算方法,没有技巧性和繁琐计算。试题考查学生最基本的条理性思维和表达的能力。试题表述力求文字通俗、明确,并适当配套线条简洁的图形、图像。
第二,体现新意。客观性试题设计在不影响学生思维的前提下加强解释性。综合性问题控制条件,降低试题的复杂性,却依然存在较多的思维入口,减缓入口台阶,保持核心的考查功能。考查学生对于标准数学模型下文字语言、图形语言、符号语言间的转译能力。如第17题,第22题,第23题,第24题,第25题。
第三,适度区分。基础题、中档题、较难题的分值配比为8∶1∶1,中档题和较难题分散在不同试题中,既有利于适度区分,又有利于合理考查学生解决问题过程的认知水平差异。对主观性试题,适当考虑分小题设计。在评分意见方面,坚持细致的分步得分方案和原则。
 
注重语境折射时代关注体验鼓励开放——2012年上海中考英语卷特点
英语试卷除了保持历年试卷由易到难、考点宽泛科学、内容真实可信、语料丰富多样、表达自由开放的特色外,尚有以下亮点:
(一)听力部分注重语境
听力短文诙谐幽默,一篇暗含哲理,倡导多角度思维;一篇提出身教重于言教,展现平等教育的理念。配以图片辅助理解,帮助考生轻松答题。
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